招生文件整理版 · 专业方向、收费与报名前核验提示 招生信息以基地当期书面简章为准

课程体系

首页 / 课程体系

课程框架建议

从招生岗位反推学习任务与交付物

《招简.doc》的“课程一览”章节没有具体内容。下表根据文件中的岗位方向,并参考高校公开培养方案整理,不能替代基地正式课表。

方向核心工具与知识建议结课交付物
数字媒体技术

视觉设计、摄影摄像、音视频剪辑、三维建模、交互设计、VR/AR 与 Web 基础

一套数字内容作品集,至少包含界面或视觉作品、三维作品和音视频成片,并保留源文件

人工智能技术应用

机械制图基础、工业产品建模、材质与产品渲染、AIGC 辅助建模、演示动画与三维引擎

一个工业产品数字模型,附结构说明、源文件、渲染图和产品演示视频

游戏引擎交互

Unity / UE5 / i3D Act、C# 或蓝图、材质灯光、交互逻辑与性能分析

一个可以操作的三维场景或小游戏 Demo,附录屏和项目说明

I3D 数字孪生

i3D Act、CAD / GIS 数据整理、3D Tiles、场景轻量化、数据接口

园区或设备可视化原型,包含镜头漫游、对象查询和模拟数据看板

AI 实时虚拟

UE5 Niagara、数字人绑定、实时渲染、ComfyUI、音视频与直播流程

一段 30–60 秒实时虚拟演示,附角色、场景、特效和工程文件

报名时应要求基地把总课时、理论与实操比例、每阶段项目、软件版本、师资和考核权重写入正式课程表或合同附件。

学习路径

一个项目如何完成

每个阶段都有明确检查点,作品可回溯,不只看最终截图。

1

资产与工程规范

统一命名、目录、单位、坐标与版本,先把源文件管理清楚。

2

功能原型

先完成最小可运行版本,验证导入、渲染、交互或推理链路。

3

评审与优化

按帧率、加载时间、视觉一致性和交互完整度复盘迭代。

4

作品集封装

整理源文件、演示视频、README 和个人职责,形成可核验作品。

公开依据

课程中的关键技术从哪里来

同时参考技术官网、国家职业标准和高校公开培养方案,避免课程只罗列热门软件。

课程一览

五个专业的建议课程模块

选择方向,查看对应核心课程、项目训练与学习产出。

报名前核验